A Associação dos Municípios da Área Mineira da Sudene (AMAMS) deu mais um passo importante no fortalecimento das políticas públicas voltadas à infância e adolescência ao realizar, nesta terça-feira (24), em sua sede, o ciclo formativo do Selo UNICEF, referente ao Resultado Sistêmico 2 – Educação, da edição 2025/2028.
A iniciativa reuniu gestores municipais, mobilizadores do Selo, secretários de educação, técnicos da assistência social, profissionais da saúde e educadores de diversos municípios do Norte de Minas. O encontro teve como principal objetivo promover o alinhamento estratégico das ações e metas voltadas à melhoria dos indicadores educacionais, além de incentivar a troca de experiências entre as equipes técnicas que atuam diretamente nas políticas públicas locais.
Durante o evento, foi destacado que o Selo UNICEF não se limita a um reconhecimento institucional, mas representa um compromisso contínuo dos municípios com a garantia de direitos de crianças e adolescentes. Nesse contexto, o ciclo formativo se consolida como uma ferramenta essencial para orientar gestores e equipes na implementação de políticas integradas e eficazes.
Um dos principais pontos abordados foi a necessidade de fortalecimento da articulação intersetorial. Especialistas e participantes reforçaram que a integração entre educação, assistência social e saúde é indispensável para identificar situações de vulnerabilidade e assegurar o desenvolvimento integral de crianças e adolescentes. A atuação conjunta dessas áreas permite não apenas o acompanhamento mais próximo das famílias, mas também respostas mais rápidas e eficientes diante de situações de risco.
Outro destaque do encontro foi a apresentação e o debate sobre a estratégia da Busca Ativa Escolar, considerada uma das principais ferramentas para enfrentar a exclusão educacional. A metodologia possibilita a identificação de crianças e jovens fora da escola ou em risco de evasão, garantindo sua reinserção e permanência no sistema de ensino. A iniciativa também contribui para reduzir desigualdades e assegurar o acesso aos serviços públicos essenciais.
Ao longo das atividades, foram detalhados os indicadores prioritários para este ciclo, estruturados em três eixos fundamentais da educação básica. O primeiro deles é o Acesso, que busca garantir que todas as crianças e adolescentes estejam devidamente matriculados e frequentando a escola. O segundo eixo é a Permanência, voltado ao combate à evasão escolar e à promoção de estratégias que assegurem a continuidade dos estudos. Já o terceiro eixo, Aprendizagem com Qualidade, enfatiza a importância de práticas pedagógicas inclusivas, capazes de atender às diferentes realidades e necessidades dos estudantes.
Além das discussões técnicas, o ciclo formativo também proporcionou um espaço de escuta e compartilhamento de boas práticas entre os municípios participantes. Experiências exitosas foram apresentadas como forma de inspirar novas ações e fortalecer a rede de colaboração regional.
A AMAMS destacou que continuará atuando como parceira dos municípios na implementação das ações do Selo UNICEF, oferecendo suporte técnico e promovendo novos momentos formativos ao longo do ciclo. A expectativa é de que, com planejamento, integração e compromisso, os municípios avancem de forma significativa na melhoria dos indicadores sociais e educacionais.
A realização do ciclo formativo reafirma o papel estratégico da AMAMS na articulação regional e no apoio às gestões municipais, consolidando-se como um importante agente no desenvolvimento de políticas públicas que garantam direitos e promovam oportunidades para crianças e adolescentes no Norte de Minas.
Com iniciativas como essa, a região avança no compromisso de construir um futuro mais justo, inclusivo e com mais oportunidades, reforçando que investir na infância e na educação é investir diretamente no desenvolvimento social e econômico de toda a sociedade.
