Evento gratuito terá cinema ao ar livre, exposição fotográfica e homenagem à comunidade escolar por meio de histórias, memórias e relatos de alunos, professores e moradores ligados à trajetória da instituição
A Escola Estadual Monsenhor Florisval Montalvão, em Januária, será palco de uma grande celebração da memória, da educação e do sentimento de pertencimento comunitário com a chegada do projeto “Moradores | Educação”. No próximo dia 26 de maio de 2026, a partir das 17h30, a instituição receberá o lançamento oficial de um documentário e de uma exposição fotográfica produzidos a partir de depoimentos de estudantes, ex-alunos, professores, funcionários e pessoas que construíram a história da escola ao longo das décadas.
O evento, gratuito e aberto ao público, será realizado na própria unidade escolar, localizada na Rua Lindolfo Carlos Ferreira, nº 100, e promete transformar o espaço educacional em um ambiente de encontro entre cultura, memória afetiva e valorização da trajetória da comunidade escolar.
A programação contará com exibição do filme documentário em formato de cinema ao ar livre, visita guiada à exposição fotográfica montada em espaços externos da escola, apresentações culturais e distribuição de materiais especiais produzidos pelo projeto. Entre os itens distribuídos ao público estão catálogos impressos com histórias de personagens ligados à instituição e imãs de geladeira comemorativos.
Outro momento simbólico da programação será a entrega de fotografias reveladas às pessoas que participaram da chamada “tenda de ouvir histórias”, espaço criado para registrar memórias e relatos da comunidade escolar. As imagens estarão expostas em um grande “varal fotográfico”, permitindo que os participantes levem consigo uma lembrança material de sua participação no projeto.
A exposição permanecerá aberta para visitação pública durante uma semana, ampliando o acesso da comunidade ao conteúdo produzido ao longo das ações desenvolvidas em Januária.
O projeto “Moradores | Educação” é uma iniciativa realizada pelo Ministério Público de Minas Gerais, por meio do Centro de Apoio Operacional às Promotorias de Justiça de Defesa da Educação (CAOEDUC), em parceria com a Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais. A ação é viabilizada com recursos de medidas compensatórias por meio da Plataforma Semente.
A proposta surgiu como desdobramento do já reconhecido Projeto Moradores – A Humanidade do Patrimônio, iniciativa criada há 13 anos e consolidada nacionalmente por valorizar histórias de vida e memórias coletivas em diferentes territórios urbanos e culturais do Brasil.
Ao transportar esse conceito para o ambiente escolar, o “Moradores | Educação” passou a enxergar as escolas como verdadeiras cidades vivas, repletas de histórias, afetos, experiências e relações humanas construídas diariamente entre estudantes, professores, funcionários e famílias.
Segundo os organizadores, o projeto busca fortalecer o sentimento de pertencimento da comunidade em relação à escola pública, transformando o ambiente educacional em espaço de memória, identidade cultural e valorização humana.
As ações do projeto em Januária começaram ainda na primeira etapa das atividades, quando estudantes participaram de oficinas culturais voltadas para técnicas de fotografia, filmagem, documentação e produção audiovisual. Durante os encontros, os jovens foram estimulados a refletir sobre memória, identidade e o papel da escola em suas trajetórias pessoais.
Os alunos também participaram ativamente da produção de conteúdos fotográficos, que deram origem à série “Escolas, Memórias e Pertencimento”, publicada nas redes sociais do projeto. A iniciativa buscou despertar nos estudantes um novo olhar sobre o ambiente escolar e sobre as relações construídas dentro daquele território educacional.
Na segunda fase, a equipe do projeto instalou dentro da escola a tradicional “tenda branca de ouvir histórias”, já conhecida em outras edições do Projeto Moradores. Durante três dias, fotógrafos, videomakers e jornalistas receberam relatos emocionantes de pessoas ligadas à trajetória da instituição.
Ex-alunos, professores aposentados, servidores, estudantes e moradores compartilharam lembranças, histórias de superação, experiências afetivas e episódios marcantes relacionados à Escola Monsenhor Florisval Montalvão. Todo esse material serviu de base para a produção do documentário e da exposição fotográfica que agora serão apresentados à população.
O secretário de Estado de Educação de Minas Gerais, Gustavo Braga, destacou a importância do projeto como instrumento de aproximação entre escola e comunidade.
“Valorizar as histórias que nasceram dentro das nossas escolas é também reconhecer o impacto que a escola tem na formação humana e na construção de trajetórias. Cada memória compartilhada por estudantes, professores, servidores e famílias ajuda a fortalecer o sentimento de pertencimento e mostra que a escola é um espaço vivo, construído diariamente por toda a comunidade”, afirmou o secretário.
A promotora de Justiça e coordenadora do CAOEDUC, Giselle Ribeiro de Oliveira, ressaltou que o projeto contribui para fortalecer a identidade cultural da rede pública de ensino e reforça o papel social da escola.
“O ambiente escolar é um território vasto, diversificado e repleto de histórias e memórias. O objetivo do projeto ao documentar tudo isso é mergulhar nesse universo das pessoas e, assim, reafirmar a identidade cultural e comunitária de toda a rede pública de ensino”, destacou.
Ela também enfatizou a importância da escuta ativa como instrumento de cidadania.
“Quando abrimos as portas da escola para ouvir as histórias da comunidade, estamos reafirmando o direito à educação como um direito de todos. Essa escuta ativa é um gesto de reconhecimento, e o Ministério Público se orgulha de apoiar ações que fortalecem vínculos e transformam realidades”, pontuou a promotora.
Criado em 2012 pela NITRO Histórias Visuais, o Projeto Moradores já percorreu mais de 30 territórios no Brasil e no exterior, registrando histórias de cerca de seis mil pessoas. A iniciativa é reconhecida nacionalmente por unir patrimônio cultural, memória coletiva e ocupação urbana através de documentários e exposições fotográficas ao ar livre.
A primeira etapa do “Moradores | Educação” percorreu cidades como Belo Horizonte, Juiz de Fora, Poços de Caldas, Uberaba, Governador Valadares, Teófilo Otoni, Januária e São João das Missões, sempre documentando histórias ligadas às escolas estaduais e às comunidades locais.
Em Januária, a expectativa é que o lançamento do documentário e da exposição transforme a escola em um grande espaço de encontro entre passado, presente e futuro, reforçando o valor da educação pública como território de memória, afeto e construção coletiva da cidadania.
Serviço
Projeto Moradores | Educação – Escola Estadual Monsenhor Florisval Montalvão
Exibição do documentário e lançamento da exposição fotográfica
Data: 26 de maio de 2026 (terça-feira)
Horário: 17h30
Local: Rua Lindolfo Carlos Ferreira, nº 100 – Januária/MG
Entrada gratuita e aberta ao público.
A programação contará com apresentações culturais, distribuição de catálogos impressos e entrega de fotografias reveladas aos participantes do projeto. A exposição permanecerá aberta para visitação durante uma semana.
