Pirapora foi palco, nesta terça-feira (03/02), da etapa presencial da Trilha Formativa do Pacto Mineiro pela Alfabetização, iniciativa inserida no Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA). A ação foi realizada pela Prefeitura de Pirapora, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), e reuniu centenas de profissionais da educação de diversos municípios da região Norte de Minas.
O encontro aconteceu na Escola Municipal Doutor Otávio Vieira de Machado, que recebeu educadores, gestores escolares, coordenadores pedagógicos e técnicos educacionais interessados no fortalecimento das práticas de alfabetização e na recomposição das aprendizagens. A proposta da Trilha Formativa é promover momentos de estudo, reflexão e troca de experiências, alinhados às diretrizes nacionais e estaduais para garantir o direito à alfabetização das crianças na idade adequada.
A abertura do evento foi conduzida pela secretária municipal de Educação de Pirapora e coordenadora regional da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), Jacqueline Guimarães. Em sua fala, ela destacou a importância do trabalho colaborativo entre os municípios e o papel estratégico da formação continuada para o avanço da qualidade do ensino público.
O encontro também contou com a presença do prefeito de Pirapora, Alex César, que reforçou o compromisso da gestão municipal com a educação e valorizou o empenho dos profissionais presentes. Em seu discurso, o chefe do Executivo municipal ressaltou o reconhecimento conquistado pelo município no cenário nacional.
“Tivemos a honra de sermos contemplados com o Selo Ouro do MEC no Compromisso Nacional Criança Alfabetizada e isso demonstra a importância de cada professor do nosso município em acreditar no poder transformador da educação. Por isso, quero parabenizar cada um pela presença e comprometimento em estar nessa busca contínua de junção de forças e aprimoramento”, avaliou o prefeito.
Formação continuada e impacto regional
Segundo Jacqueline Guimarães, a parceria firmada entre a Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE-MG) e a Undime possibilita a implementação de um percurso formativo estruturado, voltado para diferentes etapas do ensino fundamental. O projeto contempla professores do 1º e 2º anos, com foco específico no processo de alfabetização, e docentes do 3º ao 5º anos, com ênfase na recomposição das aprendizagens, especialmente após os desafios enfrentados nos últimos anos.
“Será oportunizado o compartilhamento de ações e conceitos fundamentais para a alfabetização, com estratégias humanizadas e sensibilidade pedagógica, que vão favorecer a qualificação dos profissionais e a evolução nos processos de aprendizagem. Toda essa mobilização e os esforços dos profissionais aqui presentes serão fundamentais para possibilitar aos municípios da região a melhoria nos índices de alfabetização”, projetou a coordenadora regional da Undime.
A Trilha Formativa prevê momentos presenciais e atividades complementares, estimulando o diálogo entre teoria e prática, além da construção coletiva de soluções para os desafios cotidianos das salas de aula. A proposta reforça o compromisso com uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade, centrada no desenvolvimento integral das crianças.
Participação regional
O encontro reuniu profissionais da educação dos municípios de Pirapora, Lagoa dos Patos, Várzea da Palma, Jequitaí e Buritizeiro, fortalecendo a integração regional e a troca de experiências entre as redes municipais de ensino. Ao todo, o Projeto Trilhas Formativas disponibilizou 352 vagas para profissionais dessas cidades, demonstrando o alcance e a relevância da iniciativa.
A realização da etapa presencial em Pirapora consolida o município como referência regional em políticas públicas educacionais e reforça o compromisso coletivo com a alfabetização na idade certa, reconhecida como base fundamental para o sucesso escolar e para o desenvolvimento social das futuras gerações.
